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专递课堂
专递课堂让互动更生动
在教育部发布的《教育信息化“十三五”规划》中，针对于解决教育不均衡的问题，提出了具体的建设建议：积极推动“专递课堂”建设，巩固深化“教学点数字教育资源全覆盖”项目成果，进一步提高教学点开课率，提高教学点、薄弱校教学质量；推广“中心学校带教学点”、“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式，逐步使依托信息技术的“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式制度化。
为实现教学资源的共享，促进教育的均衡发展，科达应用在视频会议行业积累多年的优异网络适应性、回声抵消、多运营商接入等技术，推出专递课堂解决方案，完成互动课堂、录播课堂、名师名校课堂、教研课堂、督导课堂五大应用，实现“一校带多点，一校带多校”，不断扩大优质资源的覆盖面。
客户价值
>对于学生 让偏远地区的学生能够享受中心校优质教育资源，享有公平教育的权利。
>对于老师 通过同步课堂的形式，让偏远地区的教师学习优秀教师的教学方法和教学理念，提升教学水平。
>对于管理者 通过对教学资源的统一规划，让偏远地区开足课开齐课，以促进区域教育资源均衡发展。
>对于主管部门 响应国家政策，推进区域优质教育资源全覆盖。
应用案例
江西省电教馆 西安市教育局 洛阳市教育局 包头东河区教育局 湖北竹溪县教育局 长丰县教育局 厦门五缘实验学校 …… （以上排名不分先后） |
